. Tarsus Belediyesinin öncülüğünde faaliyet gösteren Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik (STEM) Merkezinde, yeni döneme ekim ayında başlayan ve halen devam etmekte olan satranç eğitimleri, 180 öğrencisini mezun etti. Merkez, çocuklara akıl oyunları, robotik kodlama ve mekatronik atölyelerinde eğitim vererek özgün düşünebilme, teknoloji tasarımı yapabilme ve yazılım geliştirebilme gibi beceriler kazandırıyor. Temel ve orta seviye satranç eğitimlerinin yanı sıra akıl oyunları, robotik kodlama, ve mekatronik atölyelerinde eğitim alan öğrenciler, STEM Merkezinin sağladığı imkanlarla özgün düşünebilme, teknoloji tasarımı yapabilme ve yazılım geliştirebilme gibi beceriler kazanıyor. Uzun vadeli eğitimde başarıyı hedefleyen STEM Merkezi kursları, gençlerin problem çözme, yenilikçilik, icat yapma, özgüven ve öz-motivasyon gibi alanlarda gelişimine katkı sağlıyor, böylece gençler geleceğin mesleklerine daha donanımlı bir şekilde hazırlanıyor. Bu çerçevede, yeni döneme ekim ayında başlayan ve halen devam etmekte olan satranç eğitimleri, 180 öğrencisini mezun etti.
Bu çerçevede, yeni döneme ekim ayında başlayan ve halen devam etmekte olan satranç eğitimleri, 180 öğrencisini mezun etti. Merkez, çocuklara akıl oyunları, robotik kodlama ve mekatronik atölyelerinde eğitim vererek özgün düşünebilme, teknoloji tasarımı yapabilme ve yazılım geliştirebilme gibi beceriler kazandırıyor. Tarsus Belediyesinin öncülüğünde faaliyet gösteren Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik (STEM) Merkezinde, yeni döneme ekim ayında başlayan ve halen devam etmekte olan satranç eğitimleri, 180 öğrencisini mezun etti. Uzun vadeli eğitimde başarıyı hedefleyen STEM Merkezi kursları, gençlerin problem çözme, yenilikçilik, icat yapma, özgüven ve öz-motivasyon gibi alanlarda gelişimine katkı sağlıyor, böylece gençler geleceğin mesleklerine daha donanımlı bir şekilde hazırlanıyor. . Temel ve orta seviye satranç eğitimlerinin yanı sıra akıl oyunları, robotik kodlama, ve mekatronik atölyelerinde eğitim alan öğrenciler, STEM Merkezinin sağladığı imkanlarla özgün düşünebilme, teknoloji tasarımı yapabilme ve yazılım geliştirebilme gibi beceriler kazanıyor.